El PAÍS organizó este encuentro para analizar en qué situación se encuentran los estereotipos de género y proponer soluciones y emprender acciones desde distintos ámbitos…
Alfredo Hernando y María Benjumea hablan de educación e innovación en el ‘South Summit’, uno de los mayores encuentros mundiales de emprendedores e inversores
El psicólogo y especialista en innovación educativa, recorrió más de 50 escuelas por el mundo durante el 2013 y analizó los diversos panoramas; en su paso por el país nos compartió sus conclusiones
El psicólogo Alfredo Hernando ha recorrido el mundo en busca de colegios con proyectos novedosos. “La idea de que la escuela necesita cambiar ha calado con mucha fuerza en la sociedad”,
Alfredo Hernando es psicólogo y un investigador entusiasta, que focaliza todo su esfuerzo e interés en mejorar algo tan importante como es la Educación. Su nueva publicación persigue “trabajar las competencias que pasan desapercibidas”, pero que “son importantes”.
El 80% de los profesores usa tecnología para preparar y desarrollar sus clases. Algunos crean sus propios materiales digitales con herramientas gratuitas de grandes tecnológicas, como Apple, Google o Microsoft. ¿Convierte esto al alumno en moneda de cambio?
Así lo ha asegurado el psicólogo Alfredo Hernando en su ponencia en el II Congreso Internacional de Innovación Educativa, que organiza el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón en el Palacio de Congresos de Zaragoza.
Alfredo Hernando es psicólogo y un investigador entusiasta, que focaliza todo su esfuerzo e interés en mejorar algo tan importante como es la Educación. Su nueva publicación persigue “trabajar las competencias que pasan desapercibidas”, pero que “son importantes”.
La creatividad y la innovación dependen de una serie de recursos, defiende Alfredo Hernando, que pasan por la formación docente en horas de trabajo, así como una apuesta de la Administración por apoyar a sus docentes. Aunque no solo
Así lo ha asegurado el psicólogo Alfredo Hernando en su ponencia en el II Congreso Internacional de Innovación Educativa, que organiza el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón en el Palacio de Congresos de Zaragoza.
Para Hernando, la mejora de la educación pasa por la mejora de las escuelas. Ese cambio nace de las experiencias, de la conversación, de los horarios, la evaluación, las metodologías… De las acciones cotidianas del día a día.
Para diseñar y dar forma al proyecto, se ha contado con la empresa de innovación educativa OTBInnova, a la asociación de docentes AulaBlog y al autor de Viaje a la escuela del siglo XXI, Alfredo Hernando.
Conocemos a Alfredo Hernando, psicólogo y creador del proyecto «Escuela 21», que ha viajado por varias escuelas de todo el mundo para comparar los diferentes sistemas educativos.
Alfredo Hernando es psicólogo e investigador, y se ha dedicado durante más de dos años a viajar por todo el mundo para conocer la mejores escuelas de cada país y analizar sus modelos de aprendizaje.